Canadian Policing Research Catalogue

La gestion de la relève dans les services de police : créer un bassin de candidats pour assumer les postes essentiels.

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Location

Canadian Policing Research

Resource

e-Books

Alternate Title

Succession management in police services : developing a pool of potential successors for critical policing roles.
A guide to competency-based management in police services.

Authors

Publishers

Description

1 ressource en ligne (125 pages)

Note

Pour accéder au document, veuillez contacter le Réseau canadien du savoir policier à : competencies@cpkn.ca
Publié aussi en anglais sous le titre: Succession management in police services : developing a pool of potential successors for critical policing roles.
"Traduit de l’anglais par Nicole Gagnon".
"Il s’agit d’un document évolutif. Dernière mise à jour : janvier 2012".

Summary

Ce guide a pour objet un programme exemplaire visant à aider les services de police à créer des viviers de candidats aptes à assumer des postes essentiels lorsque ceux-ci deviennent vacants. L’identification systématique des postes essentiels et le perfectionnement des successeurs potentiels contribueront à maintenir l’excellence du service face à la hausse prévue des départs à la retraite et à l’intensification de la concurrence pour les nouveaux talents au cours des dix prochaines années. Destiné aux cadres policiers et aux responsables de la gestion des ressources humaines, ce guide se veut une introduction aux principes de la gestion de la relève et au processus de mise en œuvre, par étape. Les hautes instances policières et les commissions de police trouveront ce guide utile en ce sens qu’il leur permettra d’approfondir leur compréhension des concepts et des avantages de la gestion de la relève. Nous vous recommandons de faire cette lecture en tandem avec celle du guide d’initiation intitulé : « La Gestion axée sur les compétences dans les services de polices » (publié seulement en anglais sous le titre A Guide to Competency-Based Management in Police Services).

Subject

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